注重线下小班化教学品质

确保每位学生能真正的理解上课内容，小班精致教学，问答引导式教育，强调与学生间的相互沟通、问题反馈与思辩力。

PBL项目制教学+DBL设计导向教学

以智能套件作为单体项目,软硬件结合的课程设置，侧重于学生学习目标，关注学生各方面能力。

协会为艾谛在中国台湾省创办的少儿编程单位，从事师资培训、师资认证、竞赛举办以及开展两岸青少年儿童编程活动营。

系统化学习，连贯性的学习地图，从启蒙课程到高阶课程，从逻辑思维到实践创客精神。

开发micro:bit智能套件，并自主研发Thunder:bit扩展板，学习产品不断快速迭代升级；软硬件结合的编程与现实世界更接近。

9年成人AI科技人才教育事业经验，致力于研发并推广嵌入式系统、MCU设计开发、ICT信息、物联网(IOT)、通信科技的技术；协助产业厚植所需人才。